随着高考结束，志愿填报成为考生和家长关注的焦点。西安交通大学的一位学姐巧妙运用‘智影’平台的数字人播报功能，制作了一系列生动有趣、干货满满的科普视频，以新颖的形式为学弟学妹们提供了宝贵的‘避坑’指南，展现了数字内容制作服务在知识传播与公共服务中的独特价值。
这位学姐结合自身在交大的学习经历与观察，将高考志愿填报中常见的误区、专业选择的考量因素、城市与学校如何权衡等复杂信息，转化为简洁明了的要点。她并未选择传统的出镜讲解方式，而是依托‘智影’平台的数字人播报服务，为自己打造了一个虚拟的‘数字分身’。视频中，这位形象专业、语音清晰流畅的数字人‘学姐’，配合精心设计的图文、数据图表与动画，将填报志愿的“坑”一一拆解，比如盲目追求热门专业、忽视个人兴趣与特长、对学校层次与地理位置缺乏综合研判等。
这种形式带来了多重优势。内容呈现更具吸引力与亲和力。数字人稳定、专业的播报状态，避免了真人录制可能出现的口误或状态波动，保证了信息传递的准确性与流畅度，其亲切的虚拟形象也更容易吸引年轻考生的关注。制作效率与可复制性高。利用数字人播报，创作者只需准备好文案和素材，即可快速生成高质量视频，极大地降低了复杂视频制作的技能与时间门槛，使得知识科普能够更高效地产出与传播。形式新颖，易于传播。在短视频当道的时代，这种融合了AI技术与实用知识的视频形式，更符合年轻受众的接受习惯，易于在社交平台引发分享与讨论。
学姐的系列视频涵盖了“如何读懂招生章程”、“冷门专业真的‘冷’吗”、“大学城市生活体验谈”等多个实用主题。她不仅指出了问题，更提供了具体的查询信息途径（如教育部阳光高考平台、学校官网）、自我评估方法以及长远规划的建议，将“避坑”引导至“积极构建”的层面。
这一案例正是当前数字内容制作服务赋能个性化表达与公共服务的一个缩影。‘智影’这类平台提供的数字人播报、AI视频剪辑等功能，正使专业级的视频制作变得大众化、便捷化。无论是教育科普、企业宣传，还是文化传播，创作者都可以将精力聚焦于内容本身，而将部分制作流程交由高效的数字工具完成，从而催生出更多元、更优质的数字内容。
对于广大考生和家长而言，这位西安交大学姐的视频无疑是一份及时、实用且充满创意的“志愿填报辅助包”。它提醒我们，在信息爆炸的时代，善用先进的数字工具进行内容创作与知识服务，能够让有价值的经验与信息突破圈层，更生动、更广泛地惠及需要的人。这也预示着，未来的知识分享与公共服务形式，将因数字技术的深度融合而变得更加智能、亲切与高效。
